考研英语词汇三遍记忆法

作为一个考研过来人，尤其是一个专科毕业的同等学力考生来说，2009年考研英语我得到了71分，不是最高的，却也帮助我顺利考上研究生。很多人问我怎样取得这样的成绩，我最大的心得可能就是单词背得比较好。

考研英语词汇有5500个左右，就算每天记忆100个，也要花55天，再加上巩固记忆的时间，剩下的时间可能就应该全花在单词上了。但是这样是绝对不可取的，我们现在是在和时间赛跑，要把有限的时间用在无限的考研复习之中去。我们既要掌握好这5500的单词，又要有充足的时间复习准备其他科目。怎么办呢？我总结了一套切实可行的“大纲单词三遍记忆法”：

第一遍：背大纲

背大纲不是要你去死记硬背大纲，要灵活分配时间和精力。绝大多数朋友都是在校的应届毕业生，已经参加过英语四级、英语六级考试，也就已经背过四级、六级大纲词汇了。所以，在背考研大纲词汇时，只要把除去四级、六级词汇以外的那部分词汇记下来就可以啦。

如果你还没有开始记单词，但是你以前已经记过四级单词了，请你把那当年那本四级词汇书拿来再记忆一次。然后去书店找一本核心词汇书（有很多版本的，选适合自己口味的吧），就是那种已经把考研大纲内单词减去四级单词的词汇书，好好的按循环记忆法把那一千多的单词记一遍。

如果你已经过了六级，那么你就可以直接找本考研的单词书，把考研大纲内单词稍稍过一遍，为啥？因为六级单词和考研大纲内的单词量没什么大的区别。

第二遍：词性分类记忆

就是把单词按动词、形容词、名词分类记忆一次，这是我在辅导老师帮助下，总结的独门方法。这一遍的目的是区分重点，因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，我们就应该把记忆单词的时间往动词方面多放点。这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得；形容词，要认得、记得；名词，认得即可。

这是个不错的方法，清楚知道动词的意思就意味着在理解句子大意方面基本不会出现偏差了，同时这样有主有次的记忆方法也正符合考试大纲的要求。

第三遍：词根+联想记忆

英语和汉字一样都是人为造就的，而且都有一定的规律。汉字中有象形字，会意字，比如"休"字，就是一个人靠在树旁，不就是休息吗？英语同样如此，比如：semiautomatic（半自动的）就是由两个部分组成的：semi 半+automatic自动的；prehistory（史前）由pre前+history历史(06年考研试卷出现过)。所以这样的单词看似生词，其实只是由简单的词汇组合而来。掌握词根了，就很容易掌握它们的词义。

前两遍记忆强调的是“记”，而这一遍的记忆强调的是“理解”、“比较”记忆了，是在前两遍基础上的升华。

这种记忆法也就是由此及彼的记忆法。看到某个单词，仔细回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似，这样记忆一个单词的同时又复习了其它的单词，而且不致于混淆。或者，在看到一个单词的意思时，随之可以联想一下与之意义相近的其他词汇。用这个方法背单词的时候，需要全神贯注，充分调动头脑中的活跃分子进行思考。所以经过这样一个主动的学习过程，再想忘记就挺难了。

这样去记忆英语单词的话，我就不信你在考研英语考试时还能遇见让你困难的单词！

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