如何有效利用考研英语真题

考研英语在考试中一直是最大难关，在冲刺阶段大家大都在继续埋头研究考研英语真题。

历年真题的研究确实是大家备考过程中不可或缺且极为重要的一个环节，如何有效的对历年真题加以利用呢？

考研英语真题的重要性

词汇方面

词汇方面的复习和记忆很多同学采取的都是自己的一套老方法——死记硬背，这点能起到效果，那也只是暂时的，没有长效性，因为我们没有学会应用。只知道词汇意思所在，不能举一反三灵活应用，这点其实非常可怕。应用才是硬道理。

语法方面

在历年考题的研究中我们会发现，我们以往所学过的任何语法项目都能在考研的真题当中找到影子，这是必然的，因为我们的知识结构就是这样的，很多同学不是很在意语法的复习认为只要词汇量到了就能读懂句子把题做对，其实不然，凭借语感做题只能解决我们短时间的达到做题的效果，这种方法其实只是治标不治本，最佳的解决方案是，拿出一本真题书，将自己所遇到的语法项目找出来，各个攻破，这才是绝招。

句子方面

这里所说的句子并不是单纯存在的句子，而是句子里面蕴含的意思，需要对其进行深入分析，包括它所涉及的语法项目和考点，将它和文章真题练习起来它在文章中起到什么作用，是不是主题句，单独拆分开我是不是能理解它的作用和意义，我能不能将其流畅的翻译出来，这个很关键，经常翻阅真题的同学们可能会发现，一个句子的结构类型在文中出现的比例非常高，甚至每段都有重复，这就是他的关联性，倘若一个句子理解了，你能不能给你的同学或者朋友讲解，如果能顺利表达你的意思并能让对方理解那你就是成功的，至少你能说出一二三四五来，如此重复，定能达到"炉火纯青"你的英语学习也会有了质的飞跃。

段落方面

有了前面的基础，理解起段落的意思似乎变的简单了许多。我们需要在做这点工作的时候注意，了解文章段落的结构模式，是总分总、还是总分结构，逻辑思维的培养有助于我们了解文章的特点和文章类型，分析的久了你会发现这其中的规律非常明显，一看文章你就知道这篇文章的类型时，你就明白了，考研其实不是那么难。

文章方面

所有的前提都建立在我们对基础知识打的很牢靠的基础上，理解了段落在文章中的意思后理解起文章来也会变的简单很多。

考研英语真题之方法篇

真题是宝藏，它就是我们确切意义上的指南！ 英语五遍（六遍）真题分析方法（主要针对考研的阅读题型），每遍适当间隔一段时间效果会更好。

第一遍：严格按照考试时间，创造最贴近考试的环境来完成真题。

第二遍：摘抄生词，长句进行记忆分析，进一步熟悉文章，正面分析正确选择项，使自己的思路初步贴近出题人的思路。看答案的时候最好不要看相关的分析，因为这样可能会让自己的思路跟着出书人跑。另外，你需要对出的题目有一个分类了，例如细节题目，作者态度题目，例证题目，文章主旨题目等等，为以后的进一步总结应对策略打下基础。

第三遍：反面分析错误选择项（至关重要！）

主要应该主要从4个方面着手：

1、对比正确选项和错误选项，找出其差异所在。在知道了为什么正确答案为什么正确的基础上找出错误的原因，出题人为什么要用这个错误选项来迷惑我们——用 的是偷换概念还是以小代大？同意互换的修饰成分是否遗漏？作者观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待？等等等等。

2、把错误选择项带到原文中，看看出题人是怎么把作者意图和事实歪曲的。关于这点你可以分析完10篇来一个总结，你会很惊奇的发现：原来每道题目错误选项 的来路是这么的相似！以后再见到这种错误选项的时候很大程度上你就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了（这就是你和出题人思路的接近过程）。

3、把握绝对和相对的关系，找出错误选项代表性的词汇。很多辅导班老师会这么告诉你：包含 some，perhaps，appromately，about，seems 等词汇的选择项一般都是正确的，而包含certainly，extremely等绝对的一般都是错误的。这个可以当成一个一般的原则来应用，但是我要求你 们并不是简单的把这类词汇给看到然后就直接的判断出其正确性或者错误性，我们现在是打基础，必须对自己从严要求，我们应该这样做：找出代表性词汇后进行汇 总，根据肯定否定的语气轻重来把它们进行排序，然后回到题目看看出题目的人是怎么把作者不太肯定的语气给“硬化”的（老外很少说绝对，中国人经常说绝 对）。

4、把自己当成出题人来思考（换位思考）。你需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项，因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的，因此，你如果单纯 的从自己（考生）的角度思考错误选择项，很可能会百思不得其解，而在把我原文的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。这是提高你考试能力的一个很重要 的方法，到你经过一系列的训练，能从出题人的思路把握选择项的时候，你就是真正的知彼知己，从而就很容易的达到百战不殆了。

第四遍：回到文章中去，把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出题人是怎样把题目出出来的，具体思考以下几个问题：

1、体会出题人为什么会在这个地方出题目而不在其他地方出题目？

2、其它地方是不是可以出题目？

3、如果让你出题目你会怎样来出？

4、自己试着出上几道题目，比较一下和出题人的差距，进一步体会出题人出题目的把戏。

第五遍：再次像第一遍那样去做题目，总结出题技巧以及自己的应对策略。当然，答案你已经非常清楚了， 这里只是让你再次体验一下真题的“魅力”所在。总结出题技巧并不是让你将来有可能去出题目，只是再此深化贴近出题人思维方式这个思路，争取达到自己看到一篇文章在看题目之前就大致知道体会出在什么地方（完全可以达到）。应试策略和前面几遍的分析是分不开的，前面的工作做好了，你就是不进行应试策略的专门总 结也没有问题，例如例证题目，你完全可以自己就总结出来90%向上，10%向下找答案的思路等等。

第六遍：这一遍选择应用，如果选用你可以做这几项工作，首先，可以适当做一点市场上的模拟试题应用一下自己总结出来的方法，看一下是不是自己的思路和出书人的差不 多，不一样完全没有关系，因为到现在你的试题研究的水平可能比出书人还要高，你的思路更加贴近将来的真题！其次，适当的选用自己认为比较好的模拟试题，你 可以在做完题目之后用挑剔的木管来“修正”它们，进一步使自己的应试技巧和策略得到深化。

考研英语真题之经验篇

7月末至11月中旬

在某一天里我会用了2个多小时的时间完成了一份考研英语真题（除了作文之外）的题目，把答案写在了自己的大本子上，并在第一时间对答案进行了批改。

在接下来的某一天里，我会集中对这份真题的每个板块进行分析。我觉得，最好隔两三天之后再去分析之前做的那份真题，因为隔得时间久一点，你就能跳出之 前做真题时候形成的理解思路，这样尤其对分析自己的错题有很大帮助。很多同学都喜欢做完一套题目后当场进行题目分析。这时，很多同学即使看了答案，都没法 理解答案的思路为什么对，自己的答案为什么错，尤其是阅读理解部分的题目——因为在短期内，你的思维还停留在之前的阅读理解思维中，所以没法理解答案的思 维和逻辑。

先来说说阅读理解——阅读理解的关键就是文章的逻辑结构和题目选项的设置方法。

我先把文章重新读一遍，在大本子上对文章进行翻译并与真题答案上的文章翻译进行对比，用红笔来批改自己的翻译。之后我就详细地分析文章逻辑框架和结 构，找到段落间的关系和段内是如何组织内容的，并在大本子上写出文章的结构（包括各段大意和段内的结构）。然后我会把真题的解析认真研读，并用红笔做各种 记号以便下一次查看时突出重点。对于阅读干扰项设置方面的知识，我在大本子上留出了几页，用于随时更新和添加。只要某一次在分析阅读的题目时发现了新的设 置干扰项的方法，我就把这种方法及其特征更新到那几页上。一篇文章分析完成后，我会回过头来把文章再读一遍，加深自己对文章的理解。

再来看完形填空——完形填空的关键就是逻辑、语法和词汇，并且逻辑通常是考察重点。

分析的时候，先通读，再翻译，对照真题翻译进行批改，再对原文分层，看真题的分析并做记号，最后再通读全文加深印象。

关于考研的新题型，虽然我们不确切到底每年考的题型是什么，但是不论是排序、填句子还是归纳段落大意，其方法都是有章可循的，大家可以在各类辅导书上看到。

对于翻译，正如我之前所说的，我没有进行专项的翻译训练，但是翻译真题文章这个大的工程已经足以让我的翻译能力得到一定得提高和强化了。不过，大家还是要多看看真题的翻译答案，通常它会给大家一些关于翻译的方法和技巧的提示。

在此期间，大家千万不要忘记在有空的时候多上网去查查别人都是如何使用真题的，别人的一些方法很有可能对你很有帮助——考研期间一定别忘记进行各方面 的信息收集。如果我的这篇文章很有幸被你看到的话，至少说明你是在意信息收集的！这样很好，希望你能继续保持积极的学习和收集有用的信息！

11月中旬至12月中旬

这段时间是个过渡期，一方面我们要对前几个月研究和熟悉真题的成果进行一下梳理，另一方面，也要准备着为之后的实战演练进行一个准备。所以，我再次取 出了之前做过的几套真题，进行了二次训练。这次训练基本上接近了实战演习，但没有严格在下午2:00至5:00去完成它们。这次，我直接在真题上答题，做 完一套题及批改后，我会快速复习一下之前大本子上的笔记。

12月中旬至考前

这段时间做更多的题目其实没什么用了，调整心态、短期扫描复习资料、刷新知识框架、进行实战模拟是最重要的。没有经历过考研的人体会不到最后半个月里调整心态和巩固知识框架的重要性，所以我在这里提示大家一下，切记保持良好心态和一个清晰的知识框架。

考研英语真题的“九大要点”

如果你以下问题都弄清楚了，那么考研真题才算研究的不错。

1、答案是如何进行同义替换，是名词、动词还是副词等。

2、错误选项是从哪个角度设计的，能否在原文找到错误选项的出处。你会发现错误选项往往是拼凑，或是在定位处的其他地方，或是原文中根本没有出现，或是歪曲原意，例如胡乱比较等。

3、原文出现的这句话具有什么特点：是含有转折词but, yet, however；还是比较句；或是结论句、因果句等。

4、看一下每个题目都固定在那一段落出题，并且是段落的那个位置。

5、近几年都会考什么题型的题。

6、每个题型所对应的解题方法是什么

7、原文结构是否明白，中心是否突出

8、作者用的写作手法是什么

9、文章还有没有难词或难句子

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